تبلیغات
مدرسه خلّاق
پنجشنبه 13 خرداد 1389 :: نویسنده : امیر قاسمی راد

 

ولادت بانوی بزرگ دو عالم , حضرت صدیقه کبری , فاطمه زهرا (س) ، روز زن و روز مادر  را به تمامی مادران ایرانی تبریك و تهنیت عرض می نماییم

mothers-day.jpg

ای مادر عزیز، تو بهترین گل واژه هستی، هستی؛ تو غزل لطیف روزگاری؛ تو دیوان محبت هایی؛ تو سرود جویباری؛ تو اقیانوس عشقی؛ تو دفتر رنج های نامکتوبی. اکنون که من از تو هستی یافته ام جانم فدایت باد .

مجموعه ای زیبا از اس ام اس ها و جملات زیبا برای تبریک روز مادر در ادامه مطلب


 



نوع مطلب : عمومی ، 
برچسب ها :

سلام

دومین گالری عکسهای یادگاری رو با یه ترانه بسیار زیبا و سنتی دزفولی تقدیم میکنم به شما ... پیشنهاد میکنم حتما دانلودش کنید حجمش حدود 6 مگابایت هست ولی ارزشش رو داره .

 

 

برای دانلود و دریافت گالری شماره 2 اینجا کلیک کنید

 



نوع مطلب :
برچسب ها : گالری عکس های یادگاری،

شاید فکر کنید ساخت کتابهای الکترونیکی قابل نصب بر روی تلفن های همراه کار بسیار دشوار  و حرفه ای باشد و نیاز به دانش برنامه نویسی دارد !!!

آیا می دانید که شما هم میتوانید هر موضوع ، کتاب ، کاتالوگ تبلیغاتی و بروشور ، برنامه ریزی های طول سال و بانک های اطلاعاتی خود را به سادگی و با حجم بسیار کم تهیه و بر روی تلفن همراه خود نصب کنید ؟ با این کار دیگر نیازی به حمل کتابها و کاغذ ها ندارید .

نرم افزار پرنیان ( نسخه 0.9.5 ) با محیط فارسی و بسیار ساده به شما کمک میکند تا کتابهای الکترونیکی قابل نصب بر روی تلفن های همراه و با حجم بسیار کم تهیه کرده و ختی آنها را از طریق بلوتوث برای دوستان خود ارسال کنید .

ویژگیهای مهم نرم افزار پرنیان :

سادگی و سهولت کار با نرم افزار

محیط فارسی به همراه راهنمای تهیه کتب در خود نرم افزار

تهیه کتابهای الکترونیکی با پسوند jar

حجم کم برنامه

حجم کم کتب الکترونیکی که تهیه میکنید

قابلیت ارسال کتب شما از طریق بلوتوث

دارای قالبها و خط های متنوع

پشتیبانی از متن های فارسی ، انگلیسی و عربی

و ...

برای دانلود نرم افزار parnian 0.9.5 اینجا کلیک کنید ( حجم نرم افزار 720 کیلوبایت )

شما می توانید سؤالات خود را در قسمت تماس با ما و یا در قسمت نظرات بیان کنید

 



نوع مطلب : معرفی و دانلود برنامه های موبایل ، 
برچسب ها :
شنبه 25 اردیبهشت 1389 :: نویسنده : احسان حسن نژاد

شهادت  صدیقه کبری ، حضرت فاطمه الزهرا (س) بر شما تسلیت باد.



نوع مطلب :
برچسب ها :
جمعه 24 اردیبهشت 1389 :: نویسنده : امیر قاسمی راد

 

گالری عکسهای یادگاری شامل تصاویری زیبا و بیاد ماندنی از دانش آموزان و مدرسه به همراه پخش موسیقی می باشند که باپسوند swf ( فلش ) تهیه شده اند و برای اجرای آن باید برنامه flash player بر روی کامپیوترتان نصب باشد .

IRFREEUP آپلود سنتر ایرانیان

 

دریافت گالری عکسهای یادگاری

 

در صورتی که برنامه flash player  را ندارید از اینجا  دانلود کنید .



نوع مطلب :
برچسب ها :

 

برای دریافت نشریه زنگ تفریح شماره 2 ( اردیبهشت 89 ) بر روی لینک های زیر کلیک کنید

صفحه 1 نشریه

صفحه 2 نشریه

فایلی که دریافت می کنید بصورت PDF می باشد که برای مشاهده آن به برنامه Adobe Reader نیاز دارید

در صورتی که این برنامه را بر روی کامپیوتر خود ندارید میتوانید از لینک زیر آن را دریافت کنید

دانلود Adobe Reader

 



نوع مطلب : تولید محتوای الکترونیکی ، 
برچسب ها :

 

نشریه زنگ تفریح ( شماره 1 ) را از لینک های زیر دریافت کنید

صفحه 1 نشریه

صفحه 2 نشریه

فایلی که دریافت می کنید بصورت PDF می باشد که برای مشاهده آن به برنامه Adobe Reader نیاز دارید

در صورتی که این برنامه را بر روی کامپیوتر خود ندارید میتوانید از لینک زیر آن را دریافت کنید

دانلود Adobe Reader



نوع مطلب : تولید محتوای الکترونیکی ، 
برچسب ها :
جمعه 28 اسفند 1388 :: نویسنده : امیر قاسمی راد

ساقیا آمدن عید مبارک بادت

 
سال نو و نوروز باستانی مبارک

 

امام صادق (ع) می فرمایند: هیچ نوروزی نیست مگر آنکه ما در آن منتظر فرج (وظهور مهدی موعود) هستیم و این از آن روست که نوروز از روزهای (مقدس) ما و شعیان ماست. 
اللهم عجّل لولیک الفرج

 



نوع مطلب : عمومی ، 
برچسب ها :
سه شنبه 4 اسفند 1388 :: نویسنده : مهدی احمدی
http://www.tebyan.net/internetschool.html


نوع مطلب :
برچسب ها :
جمعه 27 آذر 1388 :: نویسنده : احسان حسن نژاد

ماه محرم ماه پیروزی خون بر شمشیر

 

 بر عموم شیعیان ابا عبد الله الحسین تسلیت باد.

 



نوع مطلب : عمومی ، 
برچسب ها :
جمعه 27 آذر 1388 :: نویسنده : احسان حسن نژاد

نمایشنامه قصه بخت

[نجف قلی در حالی که دستش را بر سر می کوبد می گوید]: (( ای خدا، من چقدر بدبخت و بیچارم. دیگه نمی دونم با این همه بدبختی باید چه کار کنم؟ هر کاری که انجام بدم توش یه بد شانسی می یارم اگه برم لب دریا دریا خشک میشه. اصلا حالا که اینجوره می رم دنبال بختم تا ازش بپرسم که چرا من اینقدر بدشانس و بد بختم. آره باید همین کار و بکنم.))

[نجف قلی شال و کلاه می کنه و به سمت جنگل راه می افته وقتی به جنگل میرسه آقا گرگه رو میبینه که خوابیده نجف قلی هم برا اینکه از گرگ فرار کنه کفشهاش رو در میاره و آروم آروم میخواهد رد بشه که آقا گرگه یکدفعه از جا می پره و به نجف قلی میگه:] ((می خواستی چه کار کنی؟ از دست من فرار کنی؟)) [نجف قلی با التماس میگه:] ((ای گرگ بزرگ بیچارم، مسافرم و راه درازی در پیش دارم.)) [گرگه میگه:] ((به جای آه و ناله کردن بگو ببینم اسمت چیه و داری کجا میری؟)) [نجف قلی به گرگ میگه:] ((اسم من نجف قلیه. من دارم به سفر سختی میرم من دنبال بخت خود هستم میخواهم اونو پیدا کنم و ازش بپرسم که چرا من اینقدر بدبختم.)) [گرگ میگه:] ((پس به یه شرط اجازه میدم بری اون شرط اینه که وقتی بختت رو پیدا کردی ازش بپرسی من باید چیکار کنم تا سردردم خوب بشه؟))[نجف قلی میگه:] ((باشه حتما" میپرسم الان میتونم برم)) [گرگ میگه:](( برو ولی یادت باشه که من منتظرتم))

[نجف فلی میره تا به یه باغ می رسه وقتی میره تو باغ باغبون باغ رو که یه پیرمرد مهربونه میبینه باغبون به نجف قلی میگه:]((مثل اینکه مسافری و از راه دوری میای پس باید حتما خیلی خسته باشی بیا بشین زیر سایه این درخت گردو و یه کم استراحت کن.))[نجف قلی هم میاد و میشنه زیر درخت گردو باغبون هم در حالی که بقچش رو باز میکنه تا باهم نون پنیر بخورن میپرسه:]((خوب حالا بگو ببینم اسمت چیه؟ کجا داری میری؟)) [نجف قلی میگه:]((اسمم نجف قلیه دارم میرم دنبال بختم بگردم آخه من خیلی بدشانسم می خواهم ازش بپرسم که چرا من اینقدر بدبختم؟)) [باغبون میگه:]((ازت یه خواهش دارم اگه بختت رو پیدا کردی مشکل من رو هم بهش بگو. من یه درخت گردو دارم که خیلی دوسش دارم وقتی جوان بودم اون را کاشتم ولی تا حالا میوه نداده میخواهم بدونم باید چیکار کنم تا میوه بده؟))[نجف قلی میگه:]((باشه هر وقت بختم رو پیدا کردم مشکلت رو بهش میگم.))

[نجف قلی با باغبون خداحافظی میکنه و میره تا به یه رودخونه میرسه بعد یه کم نگاه رودخونه می کنه و بعد میشینه لب رودخونه و میگه:]((اینم یه بدشانسی دیگه حالا چطوری باید من برم اون ور رودخونه.)) [در همین حال که داره فکر میکنه ماهی سرش رو از زیر آب بیرون میاره و میگه:]((تو کی هستی؟ چرا اینجا نشستی؟ چرا اینقدر ناراحتی؟))[نجف قلی میگه:](( میخواهم از رود رد بشم و دنبال بختم برم ولی من که شنا بلد نیستم))[ماهی میگه:] (( اگه قول بدی مشکل من رو هم از بختت بپرسی من تو رو به اون ور رود میبرم.))[نجف قلی میگه:]((قول میدم حتما این کار رو بکنم حالا مشکلت چیه؟))[ماهی میگه:]((من با اینکه همش تو آبم ولی خیلی بی تابی میکنم. شبا همیشه بیدارم و چشمهام تا صبح بازه شبم که طولانیه،از تنهایی حوصلم سر میره هیچ وقت هم خستگی از تنم بیرون نمیره دلم میخواهد مثل همه شبا بخوابم.))[نجف قلی با خنده میگه:]((مثل اینکه تو خیلی از من بدبختتری.باشه اگه بختم رو پیدا کردم بهش میگم حالا بیا منو ببر اون ور رود))[نجف قلی هم سوار بر پشت ماهی میشه و به اون ور رود می ره و از ماهی تشگر میکنه.))

[نجف قلی میره تا میرسه به یه پیرمرد بهش سلام میکنه و میگه:]((ای پیرمرد دانا می دانی من کجا میتونم بختم رو پیدا کنم؟))[پیرمرد میگه:]((من بخت تو هستم.)) [نجف قلی در حالی که از خوشحال بالا و پایین میپره میگه:]((میدونی که من یه آدم بدبخت و بدشانسم اومدم پیش تو تا ببینم که باید چیکار کنم تا خوشبخت بشم؟))[پیرمرد میگه:]((اگه می خوای خوشبخت بشی باید از همون راهی که اومدی برگردی چون بخت تو تو برگشتن راه معلوم میشه.))[نجف قلی میگه:]((راستی تو راه که داشتم که می اومدم یه گرگ بود که می گفت همیشه سردرد داره و یه باغبون که درخت گردوش میوه نمی داد و یه ماهی که شبا خوابش نمی برد من به اونا قول دادم که اگه بختم رو پیدا کردم مشکلشونو به بختم بگم. حالا شما میتونین مشکل اونا رو هم حل کنین؟))[پیرمرد در حالی که دستش رو به ریشش میکشه میگه:]((آره میتونم. مشکل ماهی اینه که یه مروارید درشت تو بینیش گیر کرده یکی باید اونو در بیاره تا راحت بشه و شبا خوابش ببره. باغبون هم اگه می خواهد درخت گردوش میوه بده باید یه گودال پیش درخت گردوش بکنه و گنجی رو که زیر درخته در بیاره تا اون میوه بده و اما گرگ. گرگه هم اگه می خواهد سردردش خوب بشه باید مغز سر یه آدم نادون رو بخوره تا خوب بشه.))[نجف قلی میگه:]((از این که به من کمک کردید تا بختم رو پیدا کنم واقعا ممنونم.خدانگهدار))[نجف قلی میره تا میرسه به رود و ماهی رو میبینه ماهی میگه:]((سلام بختت رو پیدا کردی؟ مشکل منو ازش پرسیدی؟))[نجف قلی میگه:]((اول منو به اون طرف رود ببر تا چاره ی مشکلت رو بهت بگم.))[ماهی نجف قلی رو پشتش سوار می کنه و به اون طرف رود میبره و میگه:]((حالا زود باش بگو؟))[نجف قلی میگه:]((یه مروارید درشت تو بینیت گیر کرده باید کسی اون رو در بیاره تا شبا راحت بخوابی.))[ماهی میگه:]((بیا جوونمردی کن و این مروارید رو دربیار.))[نجف قلی میگه:]((من به این مروارید احتیاجی ندارم چون بختم رو پیدا کردم حالا هم عجله دارم باید برم خداحافظ.))[نجف قلی میره سمت باغبون و باغبون میگه:]((سلام پسرم امیدوارم که بختت رو پیدا کرده باشی و راه حل مشکل منو هم پیدا کرده باشی.))[نجف قلی میگه:]((بله پدر جان اگه می خوای درخت گردوت میوه بده باید یه گودال پیش درخت بکنی و گنجی که زیر اونه در بیاری تا میوه بده.))[باغبون میگه:]((ای جوون من که پیرم و تو این دنیا کسی رو ندارم بیا پیش من بمون و پسر و عصای دستم شو گنج رو بیرون میاریم و باهم به خوبی و خوشی زندگی میکنیم.))[نجف قلی میگه:]((من به گنج تو نیازی ندارم الان هم باید زود برم دنبال بختم خداحافظ.))[نجف قلی میره تا میرسه به گرگ و میگه:]((سلام من راه حل مشکل تو رو پیدا کردم ولی قبلش بذار جریان باغبون و ماهی رو هم برات بگم آخه اونا هم مثل تو مشکل داشتند و راه حلش رو بهشون گفتمو من تو راه یه باغبون دیدم که درخت گردوش میوه نمی داد که باید گنج زیر درخت رو در می آورد تا میوه بده و ماهی هم باید مروارید رو از تو بینیش در می آورد تا شبا راحت بخوابه.))[گرگه میگه:]((پس تو حالا حتما ثروتمند شدی دیگه درسته؟))[نجف قلی میگه:]((نه بابا من اونا رو در نیاوردم داره کم کم دیر میشه من باید برم دنبال بختم خداحافظ.))[گرگ میگه:]((صبر کن بینم نکنه قولت رو قراموش کردی؟))[نجف قلی میگه:]((نه یادم رفت بهت بگم توهم اگه می خوای سردردت خوب بشه باید مغز سر یه آدم نادون رو بخوری.))[گرگه میگه:]((پس آماده شو که می خوام بخورمت))[نجف قلی میگه:]((چرا منو می خوای بخوری))[گزگ میگه:]((آخه مگه آدمی نادون تر از تو تو این دنیا پیدا میده چون هیچ آدم عاقلی از مروارید و گنج نمی گذره. ))[نجف قلی میگه:]((راست میگی من خیلی نادونم بیا منو و بخور و راحتم کن))[گرگ میاد سمت نجف قلی تا اونو بخوره که یکدفعه نجف قلی میگه:](( صبر کن صبر کن اگه می خوای منو بخوری باید به همون صورت که بختم گفته منو بخوری. ))[گرگ میگه:]((مگه بختت گفته چه جوری تو رو بخورم))[نجف قلی میگه:]((تو باید چشمات رو ببندی و 10 دور ، دور خودت بچرخی بعد یکدفعه بپری رو من و منو بخوری))[گرگه میگه:]((باشه همین کار رو میکنم. ))[نجف قلی در حالی که گرگ داره دور خودش می چرخه یواشکی کفشاش رو در میاره و فرار میکنه اول میره پیش ماهی و مروارید رو در میاره و بعد میاد پیش پیرمرد و میگه:]((سلام پدر من اومدم که پسرتون بشم و باهم زندگی خوبی داشته باشیم اجازه میدین؟))[باغبون میگه:]((البته که اجازه میدم. ))[بعد نجف قلی و باغبون همدیگه رو بغل میکنن))

پایان

 



نوع مطلب : عمومی ، 
برچسب ها :
تحقیقات نشان داده است بیشتر كسانی كه به كتاب و كتابخوانی علاقه دارند والدینی داشته‌اند كه در دوران كودكی لحظات شیرین و گرمی را در هنگام خواندن داستان‌ها برای آنها ساخته و پرداخته‌اند.
توصیه‌های زیر را به كار گیرید تا كودكان خود را جذب مطالعه كنید، به طوری كه كتاب را بهترین دوست خود بدانند و از آن جدا نشوند.



نوع مطلب : عمومی ، 
برچسب ها :

معلم کارآمد و اثربخش فردی است که علاوه بردانسته‌های علمی، توانایی مدیریت کلاس درس خود را داشته باشد و با توجه به موقعیت و ویژگیهای دانش‌آموزان شیوه مدیریتی متناسب با آن را انتخاب می‌کند.
در بعضی از مواقع شرایط کلاس ایجاب می‌کند جوی دوستانه و صمیمی حاکم شود و در زمان دیگر اقتدار معلم و سخت‌گیری‌های او زمینه مناسب برای پر بار بودن کلاس خواهد بود.

معلم با ذکاوت و توانمند در عین حالی که در كلاس جوی آرام فراهم می‌کند در جهت رسیدن به هدفهای آموزشی خود گام موثری بر‌ می‌دارد و رعایت نکات زیر می‌تواند در كارآمدی ‌او موثر باشد.



نوع مطلب : عمومی ، 
برچسب ها :
چهارشنبه 4 آذر 1388 :: نویسنده : خانم مهدیان زاده

شرحی بر ارزشیابی كیفی ، توصیفی

 

ارزشیابی توصیفی رویكردی در ارزشیابی تحصیلی _ تربیتی است كه با استفاده از ابزار ها و روش های مناسب ( پوشه كار ، آزمون ها ، مشاهدات و ....) اطلاعات لازم را در ابعاد مختلف یادگیری متناسب با جنبه های مختلف شخصیت برای شناخت دقیق دانش آموزان در اختیار معلم و اولیاء قرار می دهد تا بر اساس آن تدابیر مناسب برای بهبود شرایط و فرایند یاددهی _یادگیری پیش بینی و اجرا شود.



نوع مطلب :
برچسب ها :

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است.

 پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است . 

 معلم بایدباروشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. آنچه دراین جا خواهیدخواند،نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در فارسی.

 



نوع مطلب :
برچسب ها :

 






































































کدام یک از این نرم افزارها برای تولید یک محتوای الکترونیکی کامل ، با در نظر گرفتن تمام جوانب ، مناسب تر است ؟ هر چند برای تولید یک محتوای کامل از چند نرم افزار استفاده می شود،اما قصد ما از این نظرسنجی معرفی مناسب ترین نرم افزارهای تولیدمحتوا،از نظر شماست.
























  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :